小學課程

基礎課程

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讓孩子可以快人一步。

與十多歲才開始學習的學生相比,年幼的孩子通常在英語學習上更容易取得進步。他們那不怕犯錯的態度使他們能夠以如不費吹灰之力般的速度般獲得更快的進步。

第 1 學期 SSPA 英語課程 { 9月 }

高小學生

日期 + 時間

上課時間: 上午 11 時 45 分 至 下午 1 時 15 分

上課日期: 星期 6

第 1 期  ( 第 1 至 4 課 ):

開課日期: 9 月 23 日 

上課時間: 上午 11 時 45 分 至 下午 1 時 15 分

上課日期: 星期 6

第 2 期  ( 第 5 至 8 課):

開課日期: 10 月 28 日

課程資訊

課程特色:提供必要及額外的文法,以提高學生的英語水平。該課程是為 SSPA 的高小學生設計的。

+G* 初級文法系列:詞性、不同時態和時態詞、不定式和動名詞、比較形容詞和以 -ed 和 -ing 結尾的形容詞、關係從句 – that、who 和 where、介詞(第 1 和第 2 部分)

+W*  初級寫作系列:製作複合句、句型:so 和 so that、直接和間接(報告)語句、代詞和反身代詞、If 子句、副詞、情態動詞、Be going to、連詞、同義詞和反義詞字,主動和被動語句

+D* 初級練習系列:強化練習(閱讀、寫作和聆聽)以幫助掌握英語並為進一步學習和未來做準備

學費及課程細節

每節課 1 小時 30 分鐘

共 12 節課

第 1 期 {第 1 至 4 課}:

3 至 4 名學生:$1,380

至少 2 名學生:$1,780

第 2 期 {第 1 至 4 課}:

3 至 4 名學生:$1,380

至少 2 名學生:$1,780

創意英文寫作 + 英文閱讀理解課程

高小學生

日期 + 時間

英文閱讀理解

上課時間: 下午 4:15 至 5:30
上課日期: 星期 2
開課日期: 10 月 10 日

創意英文寫作

上課時間: 下午 4:15 至 5:30
上課日期: 星期 5
開課日期: 10 月 6 日

課程資訊

英文閱讀理解 – 培養閱讀能力

  • 學習使用完整句子回答問題的技巧
  • 練習識別文本中的代詞或了解有關不同文本
    學習不同類型的信息

創意英文寫作

  • 語法、擴展句子和段落發展
  • 基於主題的方法與各種文本類型來激勵學生

學費及課程細節

每節課 1 小時 15 分鐘

共 12 節課

4 節課 (第 1 至 4 課):
3 至 4 名學生:$1,080
至少 2 名學生:$1,280

8 節課 (第 5 至 8 課):
3 至 4 名學生:$2,160
至少 2 名學生:$2,560

外籍老師英語課程 - 閱讀越準

13歲或以上學生

外籍老師教你如何學好英語

日期 + 時間

上課時間: 下午 2:00 至 3:15
上課日期: 星期 6
開課日期: 10 月 7 日

課程資訊

這語音學課程將介紹更具體的英語語音學習細節 :

  • 音節重音、聲門塞音、縮音、和如何強調壓力。與青少年課程一樣,將習中以閱讀、對話和聽力練習。電視和電影剪輯將用作課程主題的示例。
  • 閱讀文章將按主題分配。學生將練習閱讀和口語,同時結合在課程中學到的語音技巧。
  • 討論其他主題,例如國家(方言)之間的英語發音差異以及正式與非正式發音。

學費及課程細節

每節課 1 小時 15 分鐘

共 12 節課

4 節課 (第 1 至 4 課)
3 至 4 名學生:$2,820
至少 2 名學生:$3,120

外籍老師英語課程 - 閱讀越準

8 – 12歲學生

外籍老師教你如何學好英語

日期 + 時間

上課時間: 下午 12:00 至 1:15
上課日期: 星期 6
開課日期: 10 月 7 日

課程資訊

此課程將由四個部組成:

  • 語音拼寫、寫作、閱讀和對話。  
  • 每週將以課堂上閱讀的一本書為中心,強調本週的特定語音課。例如,前兩課可能側重於發音”th”與”f”和”v”。可以閱讀漫畫書”雷神” 在上課時突出顯示本週的語音。
  • 除了閱讀、拼寫和發音練習,電影和卡通片段將用於聽力練習,特別是本周書籍的電影和電視改編片段。

學費及課程細節

每節課 1 小時 15 分鐘

共 12 節課

4 節課 (第 1 至 4 課)
3 至 4 名學生:$2,820
至少 2 名學生:$3,120

導師的話

從小學升讀中學,對父母和孩子來說,無論是新環境還是新的學業挑戰,情緒都會感到複雜。作為家長,您可以通過多種方式去幫助簡化那過渡的過程。

我們為準備升讀初中的英語基礎課程能夠幫助學生獲得足夠的知識,輕鬆過渡到要求苛刻的中學生活。與我們的職員聯絡,了解更多關於參加本課程如何能幫助減輕您孩子的那些壓力。